Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия, прежнее наименование «Средняя общеобразовательная школа № 9».

Гимназия образована решением Чайковского горисполкома от 24.07.1969 г. № 227 как восьмилетняя школа № 9 с 01.08.1969 г.

Решением Чайковского горисполкома от 29.01.1970 г. № 21 восьмилетняя школа № 9 реорганизована в среднюю школу № 9. Постановлением главы администрации г. Чайковского от 26.06.1992 г. № 428 средней школе № 9 присвоен статус городской общеобразовательной школы-гимназии с сохранением прежнего порядкового номера. Постановлением главы администрации г. Чайковского от 16.09.1993 г. № 860 городская общеобразовательная школа-гимназия зарегистрирована как «Гимназия – школа – детский сад № 9». Постановлением главы администрации г. Чайковского от 06.07.1994 г. № 645 «Гимназия – школа – детский сад № 9» зарегистрирована как «Муниципальная школа - гимназия - детский сад № 9».

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 15.10.1996 г. № 1335/2 «Муниципальная школа - гимназия - детский сад № 9» зарегистрирована как муниципальный образовательный комплекс «Детский сад - средняя общеобразовательная школа № 9». Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.04.1999 г. № 441 муниципальный образовательный комплекс «Детский сад - средняя общеобразовательная школа № 9» перерегистрирован в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9». Приказом Департамента образования Пермской области от 14.12.2004 г. № 1002 муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» аккредитовано с присвоением статуса общеобразовательное учреждение – Гимназия. Постановлением главы администрации г. Чайковского от 11.03.2005 г. № 711 муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия.

Школе – более 40 лет. Традиционно все эти годы она считалась сильной, дающей образование такого качества, что позволяло выпускникам успешно поступать в разные ВУЗы страны. Учащиеся традиционно становятся победителями городских и краевых олимпиад, конкурсов научно-исследовательских работ; участвуют в олимпиадах и конкурсах Всероссийского уровня. Сочетание традиций и новаторства, наличие организационного, методического, материально-технического потенциала позволило общеобразовательному учреждению в 2004 году по итогам аттестации получить статус Гимназии. В 2006 г. Гимназия получила  высокую оценку экспертов в рамках приоритетного национального конкурса «Образование» среди школ, реализующих инновационные программы (Гимназия - победитель национального конкурса). Имеются положительные результаты деятельности ОУ в статусе муниципальной опытной педагогической площадки по направлениям: «Формирование и развитие информационной культуры личности участников образовательного процесса» (2004-2009 гг.), «Школьная служба примирения» (2007-2009 гг.), «Индивидуализация образования в гимназии в контексте предпрофильной и профильной подготовки» (2007-2009 гг.), «Спортивные школьные команды» (2007-2009 гг.). Гимназия стала опорной школой по реализации федерального проекта ИСО (2005 – 2008 гг.). В 2006 г. общеобразовательным учреждением получен статус инновационной опорной школы ПКИПКРО. В 2008 году МОУ Гимназия вошла в региональную ассоциацию инновационных образовательных учреждений «Эврика» - Пермь», начала сотрудничество с ГУ-ВШЭ (вошла в состав  университетского округа). Есть богатый опыт проведения на базе гимназии краевых методических конференций и семинаров: «Возможности работы с детьми разного вида одарённости» (2004 г.), «Информационно-коммуникационные технологии в обновлении содержания образования» (2005 г., 2007 г., 2008 г.), «Презентация инновационного опыта МОУ Гимназия» (2007 г.), «Обновление гимназического образования как средство наращивания профессиональной компетентности учителя» (2008 г.), «Изменение качества образования в школе через систему практик» (2007 г.), «Современное гуманитарное образование в школе» (2008 г.), III региональный фестиваль-конференция «Инновации в образовании «Эврика – Пермь» (2009 г.).

Представив для участия в региональном конкурсе проект «Сетевая школа-лаборатория по проектированию социально-культурных инициатив и учебно-исследовательских практик в системе университетского комплекса», гимназия получила статус Центра инновационного опыта (2009 г.). Ступеньки педагогического мастерства коллектива отмечены почётными грамотами, дипломами городского и краевого уровней.

В Гимназии обучается 850 учащихся, 34 класса, из них в I ступени – 393 чел, II ступени – 368 чел, III ступени – 89 чел. Гимназические классы открыты в школе с 1992 года, постепенно осуществлялся выход из Гимназии общеобразовательных классов. В 2008-09 учебном году выпущен последний общеобразовательный класс (9 класс). В 2010-2011 учебном году – все с 5 по 11 классы гимназические, классы I ступени - общеобразовательные.

Режим работы Гимназии регламентируется годовым календарным учебным графиком, рассматривается на производственном совещании в апреле-мае и утверждается Советом Гимназии. Режим работы всех структурных подразделений и служб устанавливается в зависимости от потребностей и особенностей УВП, согласуется администрацией и утверждается директором учреждения.

Гимназия работает по шестидневной учебной неделе, у обучающихся I ступени - пятидневная учебная неделя.

Учебно-воспитательный процесс организован в двух зданиях, в одну смену. Начало учебного процесса – 8.30. Продолжительность уроков, спецкурсов, кружков во второй и третьей ступенях 45 минут, в первой ступени – 35 минут. Продолжительность перемен соответствует требованиям СанПиН. В начальной школе все классы с дополнительным образованием имеют удлиненную учебную смену за счет группы продленного дня. В расписание уроков включаются дополнительно уроки ритмики (кружок) в качестве динамической паузы. Во второй половине дня организуется дополнительное образование. Предусматривается обязательная прогулка.

Материальная база включает в себя:

–         2 автономных здания (основной и начальной школы);

–         2 библиотеки;

–         2 спортивных зала;

–         зал ритмики;

–         кабинет ЛФК;

–         2 медицинских кабинета, 2 процедурных кабинета, физиотерапевтический кабинет;

–         2 столовые;

–         2 компьютерных класса (16 компьютеров, принтер);

–         медиатека (в основной школе и в филиале);

–         кабинеты психолога, социального педагога, логопеда;

–         административно-хозяйственный блок в каждом здании;

–         учебные кабинеты оборудованы компьютерной, аудио-видео-техникой (кабинеты ОБЖ, технологии, физики, математики – 3 каб., МХК, географии, биологии, русского языка и литературы – 2 каб., истории и обществознания, иностранного языка – 3 каб., начальных классов);

–         оборудована и настроена локальная сеть, внутренний чат, через центральный сервер со всех компьютеров имеется выход в Интернет;

–         мобильный класс (13 ноутбуков);

–         интерактивные доски – 3 шт.;

–         оборудованы автоклассы (2 учебных автомобиля, 5 мотоциклов);

–         комбинированная (слесарная, столярная) мастерская;

–         класс кулинарии;

–         швейная мастерская.

            Для укрепления и обновления материально-технической базы, для дальнейшей реализации гимназического образования Гимназия постоянно изыскивает средства. Одно из средств – проектная деятельность. У нас есть опыт участия: в международном мегапроекте «Пушкинская библиотека», в городских конкурсах социально-значимых проектов (получены гранты за проекты, в областных конкурсах социально-значимых проектов:

–         «Организация попечительского совета в школе»;

–         «Организация детской видеостудии»;

–         «Поддержка одарённых детей в школе»),

в федеральной президентской программе «Одарённые дети».