Школе 41 год. Наличие организационного, методического, материально-технического потенциала позволило общеобразовательному учреждению в 2004 году по итогам аттестации получить статус «гимназия». Гимназическое образование является средством развития детской одарённости.

 Миссия Гимназии  Воспитание выпускника, отличающегося универсальностью знаний, глубиной мышления, сформированностью интеллектуальных умений и мировоззрения, философским осмыслением жизни.

Сегодня в школе обучается 848 учащихся. Создано 34 классов-комплектов. В гимназических классах реализуются программы повышенного уровня сложности. Предложена широкая сеть дополнительного образования: раннее обучение иностранным языкам, 2-й иностранный язык, ритмика, информационные технологии, технология проектной и исследовательской деятельности. 
         98 % выпускников ежегодно поступают в высшие учебные заведения края, России, зарубежных стран.

Высокие результаты обучающихся на предметных олимпиадах, конференциях учебно-исследовательских работ, творческих конкурсах, спортивных состязаниях позволили претендовать образовательному учреждению на право войти в число школ, отмеченных во Всероссийской энциклопедии «Одарённые дети».

В течение ряда лет Гимназия ведёт активную инновационную деятельность, позволяющую раскрыть потенциал учащихся и педагогов. 

Имеются положительные результаты деятельности ОУ в статусе муниципальной опытной педагогической площадки по направлениям: «Формирование и развитие информационной культуры личности участников образовательного процесса» (2004-2009 гг.), «Школьная служба примирения» (2007-2010 гг.), «Индивидуализация образования в гимназии в контексте предпрофильной и профильной подготовки» (2007-2010 гг.), «Спортивные школьные команды» (2007-2009 гг.). Гимназия является опорной школой по реализации федерального проекта ИСО (2005 – 2008 гг.).

В 2006 году Гимназия стала победителем приоритетного национального конкурса «Образование» среди школ, реализующих инновационные программы.

В 2008 году, представив для участия в региональном конкурсе проект «Сетевая школа-лаборатория по проектированию социально-культурных инициатив и учебно-исследовательских практик в системе университетского комплекса», Гимназия получила статус Центра инновационного опыта, вошла в состав двух Университетских округов при ПГПУ и ВШЭ. (смотри фото 1, 2)

Результаты инновационной деятельности Гимназии в статусе ЦИО «Сетевая школа-лаборатория по проектированию социально-культурных инициатив и учебно-исследовательских практик в системе университетского комплекса»:

1.               Создана методологическая и научно-методическая база по темам: «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в системе компетентностного подхода», «Социализация учащихся через систему практик», «Создание модели начальной ступени Гимназии в соответствии с новым федеральным образовательным стандартом».

2.               Разработаны электронные программы «Электронное портфолио учителя», «Мониторинг качества образования в школе», «Здоровье».

3.               Проведены 4 модуля для учителей Пермского края по темам: «Организация социальных практик учащихся в образовательном процессе», «Сопровождение учащихся при переходе на индивидуальный план в старшей ступени», «Формирование информационной культуры участников образовательного процесса», «Особенности образовательного процесса в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт». Разработана тематика 15 модулей повышения квалификации.

4.               Организованы  и проведены на базе гимназии: III региональный фестиваль-конференция «Инновации в образовании «Эврика – Пермь» (2009 г.), краевые научно-методические семинары «Современное гуманитарное образование в школе» (2008г.), «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в системе компетентностного подхода» (2009 г.), муниципальные методические конференции «Учительский потенциал: от технологии к результативности» (2010 г.), «Современное образовательное пространство – ответ на вызовы времени» (2011 г.).

Опыт работы ЦИО опубликован, растиражирован в ОУ Пермского края.

Гимназия успешно представляет свой опыт, принимая участие в конкурсах социально значимых и педагогических проектов, привлекает денежные средства: 1) Конкурсы федерального уровня: Приоритетный национальный конкурс «Образование»  (грант), Федеральный проект ИСО  (грант); 2) конкурсы регионального уровня: «Организация и деятельность школьных служб примирения» - (1 место), «Организация Интеллектуального Интернет-марафона «Шаг в будущее» (грант), «Школа – территория здоровья».

  Образовательный процесс обеспечен квалифицированными педагогическими кадрами. В школе работает 62 учителя, из них: «Заслуженный учитель РФ» - 1, «Отличник народного просвещения» – 6, «Почётный работник общего образования Российской Федерации» - 8. 85% учителей имеют первую и высшую квалификационные категории. Умелое сочетание традиций и новаторства позволяет педагогическому коллективу совместно с учащимися и их родителями добиваться высоких образовательных результатов.